La Fundación Centro de Cirugía de Mínima Invasión Jesús Usón (CCMIJU) y la Universidad de Extremadura (UEX), a través del Grupo de Innovación Docente DIDACTIC de la Facultad de Veterinaria, han unido esfuerzos para desarrollar modelos impresos en 3D que transformen el aprendizaje en el aula. Esta iniciativa, se enmarca dentro de un Proyecto de Innovación Docente financiado por el Servicio de Orientación y Formación Docente (SOFD) y facilitará la comprensión de diferentes conceptos en inmunología.

Entre las innovaciones creadas destacan dos modelos:

1. Modelo tridimensional del MHC de clase I: Esta pieza permite a los alumnos visualizar de forma accesible el proceso de presentación de antígenos y su papel en la activación de la respuesta inmunitaria.
2. Piezas de inmunidad adaptativa: Estas estructuras detallan las interacciones entre células B, células T, células dendríticas, antígenos y anticuerpos, proporcionando una representación tangible del “diálogo” celular que rige la respuesta inmune adaptativa.

La creación de modelos biológicos mediante impresión 3D desempeña un papel clave en este proyecto. Gracias a la experiencia de la Fundación CCMIJU en el diseño, desarrollo y producción de modelos biológicos impresos en 3D, estas piezas se han materializado con un alto grado de precisión y funcionalidad educativa. Esta colaboración no solo facilita la comprensión de temas complejos por parte de los estudiantes, sino que también refuerza el compromiso de ambas instituciones con la innovación educativa y la investigación aplicada.

La alianza entre la UEX y el CCMIJU pone en valor la capacidad de Extremadura para generar ciencia y tecnología puntera al servicio de la educación y el avance del conocimiento”, destacó un portavoz del CCMIJU.

Este proyecto subraya cómo la integración de tecnología avanzada y pedagogía puede enriquecer la experiencia formativa de los futuros profesionales, demostrando el impacto positivo que las colaboraciones interinstitucionales tienen en la región y más allá.